A 30 órából álló okostelefon-kezelő képzésre 13 szépkorú polgár jelentkezett. Koncz Józsefnek a szomszédja szólt, hogy van még egy szabad hely, így utolsóként sikerült bejutnia a csoportba.

— A hatalmas tudású tanár urat többször megkérjük, ismételje meg még egyszer az anyagot, mert a legtöbb kifejezés távol áll tőlünk. Ő készségesen megteszi, és addig nem haladunk tovább, amíg tökéletesen el nem sajátítjuk az anyagot. Ma megtanultuk, hogy lehet Drive-on keresztül fotókat küldeni, levelet írni, visszajelzéseket kapni, elmentett dolgainkat a felhőbe felrakni. Rengeteget kérdezünk, és a mentorok is nagyon sokat segítenek. Nem olyan nehéz az anyag, mint amilyennek elsőre tűnik, a tanár úr utasításait követve minden megtanulható. Korábban a Facebookot használtam rendszeresen, a tanfolyamnak köszönhetően azonban a tudásomat magasabb szintre emelhetem, amit a munkámban hasznosíthatok — mondta Koncz József.

A számítógépes tanfolyam iránt is nagy érdeklődés nyilvánult meg (a szerző felvétele)

A szépkorúak számítógépes oktatásába több fiatal mentor is bekapcsolódott, akik szabadidejükben, önként és bérmentve, az oktató meghosszabbított karjaként segítenek az időseknek eligazodni az okostelefonok útvesztőjében.

— Kezdőként nagyon nehéz belerázódni az okostelefon kezelésébe, főleg akkor, ha a tanfolyam előtt soha nem használtak ilyen készüléket. A hallgatók fogékonyak, igyekeznek és szépen haladnak. Tapasztalataim szerint a legnehezebb számukra, amikor egymás után több lépést kell végezni, és amikor angol nyelvű kifejezésekkel találkoznak, könnyebben pedig azok a lépések mennek, amelyeket korábban már többször elvégeztek, és például nem kell mappán belül fényképeket keresgélni, azokat beszúrni valahova vagy üzenetben küldeni — mondta Berényi Anna mentor, aki azonnal jelentkezett önkéntesnek, mihelyt értesült erről a lehetőségről.

A 60 órából álló Word—Excel—PowerPoint számítógépes képzés az aktív munkavállalókat és az aktív munkakeresőket célozta meg. A 15 hallgató egyike Sátai Katalin, aki az általános iskolában alsósokat tanít.

— Több évvel ezelőtt már részt vettem egy hasonló tanfolyamon, de az ott szerzett tudásra akkor még a munkámban nem volt szükségem. Most újra hallhatom az anyagot, és a felfrissített tudást az órákon alkalmazhatom. A Word jól megy, az Excel nem annyira, de erre a modulra igazából nincs is szükségem, és úgy álltam hozzá, ha valami rám ragad, akkor azt megtanulom. A PowerPoint alkalmazással még nem ismerkedtünk meg, de már nagyon várom, mivel alkalmazni tudom majd az elsősök oktatásában — mondta Sátai Katalin.

A szépkorúak az okostelefon kezelését sajátítják el (a szerző felvétele)

A tudást mindkét tanfolyamon Gazdag Csaba informatikatanártól sajátíthatják el a hallgatók, akinek megfelelő szakmai tudása és tapasztalata van a felnőttek, különösen a szépkorúak oktatása területén.

— Megtanultuk a közösségi média, a névjegyzék, az e-mail, a Viber, a Messenger, a videó- és képfelvétel használatát, és már igény mutatkozott a Google Drive, a számítógépes adatátvitel, a GPS-helymeghatározás, az online befizetés, az online vásárlás, a biztonságos online fizetés és a QR-kód-olvasás megismerése iránt is. A hallgatók nagyon lelkesek, érdeklődők, tele vannak kérdésekkel. Nem vagyok biztos benne, hogy több foglalkozást igényelnek, mint a fiatalabbak. Mindenkivel meg kell találni a megfelelő ritmust, a gyorsaságot, az anyagátvitelt, és egyáltalán nem türelmetlenek, ők nem egy másodperc alatt szeretnének mindent megtanulni. Az okostelefont és a számítógépet főleg eszközként használják, ezek segítségével kommunikálnak a távol élő családtagjaikkal, és csak azt nézik meg, ami valóban érdekli őket. Érdeklődési körük szerteágazó: van, aki az illetékes közvállalat oldalán az elhunytakat tekinti meg, másokat az online piac vonz, de vannak, akiket a QR-kód alkalmazása vagy éppen a bankokkal kapcsolatos ügyintézések érdekelnek — mondta Gazdag Csaba informatikatanár.

Búzás Hedvig, a Felnőttképzők Regionális Hálózatának elnöke elmondta, hogy a jelentkezők a képzés előtt tesztet töltöttek ki, mely az előtudásukról adott információt, de azt is feltérképezték, hogy a hallgatókat mi motiválja, és milyen tudást szeretnének elsajátítani a képzés során.

— A tudásszintfelmérők kiértékelése után négy jelentkezővel közöltük, hogy tudásuk a haladó szintnek felel meg, és nem tehetem be őket azon hallgatók közé, akik most vásárolják az okostelefont, vagy pedig most tanulják meg bekapcsolni a készüléket. Őket majd a haladó csoport indulásakor várjuk vissza. A vizsgától nem kell tartaniuk hallgatóinknak, mert semmi olyat nem kérhetünk tőlük, amit az előadáson nem sajátíthattak el. Az elmúlt évben az Erasmus+-pályázat keretében egy tatai civil szervezettel működtünk együtt, mely fiatal mentorokat kapcsolt be a szépkorúak számítógépes oktatásába. Nem hittük, hogy Magyarkanizsán találunk olyan fiatal mentorokat, akik szabadidejükben vadidegen embereknek segítenek az okostelefon-kezelés elsajátításában. Kapcsolatba léptünk a helyi ifjúsági irodával, ahonnan több fiatal érkezett, aki ellenszolgáltatás nélkül, önkéntesen segít a szépkorúaknak. A tanár nem tud egyszerre odamenni mind a tizenöt hallgatóhoz, a fiatal mentorok azonban pillanatok alatt odalépnek a feladatban elakadt személyhez, és egy-két kattintással megoldják a gondot. Hallgatóink elfogadják a fiatalok segítségét, a mentoroktól pedig olyan visszajelzéseket hallani, hogy szert tettek egy harmadik nagymamára — mondta Búzás Hedvig.

Búzás Hedvig, a Felnőttképzők Regionális Hálózatának elnöke  (Nadrljanski Tornai Erika felvétele)

A Felnőttképzők Regionális Hálózata hamarosan szerb nyelvi tanfolyamot és nem magyar anyanyelvűeknek magyar nyelvi tanfolyamot indít, de gyakran angoltanfolyam is szerepel a kínálatban, a németre azonban már nincs akkora érdeklődés, mint évekkel ezelőtt. A Bethlen Gábor Alapkezelő Zrt. legújabb kiírására a fent említett tatai civil szervezettel közösen pályázik a Ferha, és pozitív elbírálás esetén újabb számítógépes tanfolyam indul. Az érdeklődők a legújabb információkról, a tervezett és hamarosan induló képzésekről a Cnesa és a Ferha Facebook-oldalán tájékozódhatnak.