Újabb sikeres évet zárt a Magyar Nemzeti Tanács által szervezett szerb nyelvi felzárkóztató program, mely 2012 óta nyújt lehetőséget a fiataloknak nyelvtudásuk fejlesztésére. Az idei képzés három hétig tartott, és az utolsó napoknak az újvidéki Európa Kollégium adott otthont.
A program első két hetében a résztvevők több vajdasági településen — Zentán, Szabadkán, Magyarkanizsán, Adán, Topolyán és Temerinben — sajátíthatták el a szerb nyelv alapjait és gyakorlati használatát. A harmadik héten, július 21-e és 25-e között, a diákok Újvidéken folytatták tanulmányaikat tantermi és gyakorlati foglalkozások keretében. A program nemcsak nyelvi fejlődést nyújtott a résztvevőknek, hanem lehetőséget is adott új kapcsolatok kialakítására és a szerbiai egyetemi élet megismerésére. A Magyar Nemzeti Tanács a jövőben is folytatni kívánja a hasonló képzések szervezését, hogy minél több fiatal kaphasson segítséget a szerb nyelv elsajátításához. A záróhéten megrendezett sajtótájékoztatón Fremond Árpád, az MNT elnöke, valamint Perpauer Attila, a Thurzó Lajos Művelődési–Oktatási Központ igazgatója számolt be a program céljairól, lefolyásáról. Fremond Árpád továbbá ismertette az MNT további terveit, valamint felsőoktatási pályázatait.
![]()
Közben az Európa Kollégium dísztermében a résztvevők az utolsó tesztfeladatokat oldották meg, melyekkel lezárult a képzés.
A szenttamási Szögi Ticián elégedetten számolt be élményeiről:
— A teszt számomra viszonylag könnyű volt, nem voltak nagyobb nehézségeim a nyelvtannal. Az első két hetet Szabadkán töltöttem, ahol szembesültem néhány olyan hiányossággal, amelyet eddig nem ismertem. A kurzus végére úgy érzem, sok új nyelvtani elemet sikerült elsajátítanom és jobban megértenem. Főként a mindennapi életben használatos kifejezéseket gyakoroltuk, emellett a nyelvtani eseteket, nemeket, elöljárókat ismételtük. Az utolsó hét különösen tetszett, sok új embert ismerhettem meg, és bepillanthattunk az egyetemi élet mindennapjaiba is. Ha minden jól alakul, Szabadkán szeretném folytatni tanulmányaimat a műszaki szakfőiskolán.
![]()
A temerini Csorba Sára harmadikos tanuló szintén pozitívan értékelte a programot:
— Fontosnak tartottam, hogy éljek ezzel a lehetőséggel, mert szerettem volna jobban megtanulni szerbül, és könnyebben megszólalni. Temeriniként gyakran használom a szerb nyelvet, de a tanfolyam végére úgy érzem, sokat fejlődtem, könnyebben ki tudom fejezni magam. A nyelvtani elemek, főként a végződések kapták a legnagyobb hangsúlyt. Délelőttönként szabadtéri programokon vettünk részt, bejártuk a város különféle részeit, miközben szerb nyelvű feladatokat oldottunk meg. Délutánonként tantermi és csoportos foglalkozások voltak. Bár az elején egy kissé féltem, a végére sokkal önállóbbnak érzem magam. A záróteszt nem volt nehéz, hiszen olyan típusfeladatokat tartalmazott, amelyeket a héten átismételtünk. Jelenlegi terveim szerint gyógytornászként szeretnék továbbtanulni itthon, Szerbiában.
![]()
A nyári szerb nyelvi felzárkóztató képzés nemcsak a diákoknak, hanem a tanároknak is kihívásokkal és élményekkel teli időszak volt. A topolyai Fekecs Andrea, a Nikola Tesla Általános Iskola, valamint a zentagunarasi Október 18. Általános Iskola szerbtanára lapunknak mesélt a tanfolyam során szerzett tapasztalatairól.
— Az első két hétben Topolyán vezettem a foglalkozásokat. Ez alatt az idő alatt főként nyelvtani szabályokat, szerkezeteket gyakoroltunk, gyakran beszélgetési szituációk keretében. A tanfolyam az Azbukum Tankönyvkiadó Učimo srpski 1 és 2 köteteire épült, attól függően, hogy a tanulók milyen előképzettséggel érkeztek. A csoportokat az első napokban kitöltött szintfelmérő teszt alapján osztottuk kezdőkre és haladókra, így mindenki a tudásszintjének megfelelő oktatásban részesülhetett. A harmadik hét során a hangsúly a tanultak gyakorlati alkalmazására került. A résztvevők városi feladatokat kaptak, kirándulásokon, múzeumlátogatásokon vettek részt, ahol életszerű szituációkban kellett használniuk a szerb nyelvet. Tapasztalataink szerint a legtöbb nehézséget a nyelvtani esetek elsajátítása okozza a diákoknak — tette hozzá a tanárnő. — Ezeket kiemelt figyelemmel gyakoroltuk, különös hangsúlyt helyezve a megfelelő használatra. A feladatlapokat nagyrészt a tankönyv feladataira és példáira alapoztuk. Több visszatérő tanulónk is van, az idén olyan is részt vett a programban, aki már negyedszerre jött el. Esetükben látványos a fejlődés: évről évre választékosabban, természetesebben használják a nyelvet — zárta gondolatait Fekecs Andrea.
A tanfolyam végén az MNT elnöke gratulált a résztvevőknek, akik oklevélben részesültek a tanfolyam sikeres elvégzése után.
![]()
![]()