Az óbecsei Horvát Lívia az újvidéki Bogdan Šuput Képzőművészeti Középiskola negyedikes tanulója. Már kiskorában fölfigyeltek tehetségére. A rajzolás alapjait Skrabány Viktor festőművésztől tanulta, attól a mestertől, aki már az édesapját is, sőt a mostani tanárait is tanította...Lívia...
Az óbecsei Horvát Lívia az újvidéki Bogdan Šuput Képzőművészeti Középiskola negyedikes tanulója. Már kiskorában fölfigyeltek tehetségére. A rajzolás alapjait Skrabány Viktor festőművésztől tanulta, attól a mestertől, aki már az édesapját is, sőt a mostani tanárait is tanította...
Lívia kitűnő tanuló, a tanulás mellett az újvidéki Petőfi Sándor Magyar Kultúrkörben a képzőművészeti szakosztályt vezeti, rajzolni tanítja a gyerekeket.
Alkotásait már láthatta a közönség, minthogy kiállításokra is vitte rajzait. Meg versenyen is részt vett, azon, amelyet a Temerini Alkotóműhely és Képzőművészeti Tábor hirdetett meg. Fekete István egy műve alapján egy grafikát kellett készíteni. å A koppányi aga testamentuma c. alkotását választotta. A díjátadáskor pedig lerajzoltak Fekete István Vuk c. meséjének egy jelenetét. Különdíjat kapott, meg David Gariff: Festők, akik ihletet adnak, és akiket megihletnek című könyvét.
åsszel az Újvidéki Művészeti Akadémia grafika szakán tesz fölvételi vizsgát. Hát nem véletlen, hogy grafikával pályázott a KMV versenyén.
A mindig mosolygós nagylány szívesen mesél magáról.
-- Mindig elmegyek a KMV-re, szeretem hallgatni az irodalmi előadásokat, szavalatokat. Igaz, az utóbbi időben csak a gálaműsort néztem meg, mert iskolába kellett járnom, szombaton meg tanítok. A versenyre mindenféle technikával készült munkát be lehetett küldeni: festményt, ceruzarajzot, szobrot... Öt munkával pályáztam... Hogy melyik lett a nyertes, nem tudom.
-- Szerinted melyik a legjobb?
-- Nehéz kérdés, mindig elégedetlen vagyok a munkáimmal. Talán a belső tér. Alvás közben egy alvó fiút ábrázoltam. A barátomat.
-- Ezek szerint ő a modelled?
-- Azt is mondhatnám. Míg pihent, addig elkészítettem róla a vázlatot, az iskolában pedig befejeztem az alkotást.
-- Rá lehet a modellre ismerni?
-- Nem az élethű ábrázolás a fontos, hanem az, hogy képzőművészeti szempontból pontos legyen. Nem kell realisztikus ábrázolásra törekedni, mint a festészetben.
-- Milyen technikával készültek ezek a grafikák?
-- Rézkarc, pusztatű és akvatinta technikával. El kell mondanom, hogy sokat köszönhetek fölkészítő tanárnőmnek, Hajzler Gabriellának az önzetlen segítségért. A sok vázlatból ő választotta ki a legmegfelelőbbet. Már az is biztató volt, hogy ötöst kaptam a munkáimra -- a tananyag részeként készítettem el ugyanis ezeket a grafikákat.
-- Először vettél részt a KMV-n?
-- Másodikos, harmadikos koromban is küldtem a vetélkedőre munkákat, de nem értem el eredményt.
-- Milyen érzés elsőnek lenni?
-- Nagyon jó. Az Interneten értesültem a hírről, s csak ültem a számítógép előtt, próbáltam elhinni. Mindenki örült, gratulált: a tanárnőm, a barátom, a családom... Azért is öröm ez számomra, mert nem vagyok elégedett a munkáimmal, mégis kaptam elismerést. Ez az első díj csak ösztönzőleg hat rám. Nagyon jólesik, s a szakértők elismerése nekem nagyon fontos. Szerintem nagyon jó, hogy van a KMV, mert lehetőséget ad a középiskolásoknak, hogy megmutassák magukat, alkotásaikat, azt, hogy mire képesek.
Gratulálunk, s további sok sikert!